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回复:根据他的观察，以及对陈诚的询问，对于教育任务的完全，大概在及格线边缘。

回复:兑换之后，木桥图纸静静的摆放在一个空间里面，就像是之前任务获得的图纸一样，静静的放在一个空间，当陈天豪需要时，只要伸手，轻轻默念即可。

回复:陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢做实验，但在好吃的东西下，很快转移了注意力。