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回复:开始，没有理会他们，他们成长得太快。

回复:这500积分还是他之前教了人类制造出简单的陶器，而获得的积分，也不知道生物时代的积分是不是跟现在共用，当时把积分用得一干二净，现在也看不出有什么关联。

回复:通过陈天华的介绍，陈天豪已经大概明白了各个级别的研究对于研究的用处。