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回复:人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。

回复:研究中心的多寡，表示着部落科技进步的快慢，能多一个自然是多一个好。

回复:他没想到自己随手一个电球居然又这么大的威力，这种爆炸力，比之前强了一倍不止。