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回复:我去，不会吧，我以为我的速度已经够快了，没想到，其他生物的发展也那么快。

回复:这500积分还是他之前教了人类制造出简单的陶器，而获得的积分，也不知道生物时代的积分是不是跟现在共用，当时把积分用得一干二净，现在也看不出有什么关联。

回复:不出所料，每个通过积分学习的人，都得到了一套相对应的工具。