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回复:其实不止是他们不明白应该如何让石头显示最大的数值，离得更近的陈天豪也没发现规律所在。

回复:这其中很大的原因是因为有陈天华的帮助，但也跟陈一他们的努力有很大的关系，如果陈一他们没有这种急切的学习精神，老师再好也没有用。

回复:接过图纸，是一份木桥的整体结构图，二百五十米被精致的分割成小几十份，每一份都有一个桥墩在河流屹立，每一份都有详细的尺寸标注，这是从系统那学来的尺寸标注。