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回复:不过他也知道，再怎么骂也是无济于事，现在重要的是，找出为什么没有完成的原因。

回复:以陈文为主，在陈天华的教育下，也是忙得团团转，手上的工作一刻也没有停下来。

回复:接过图纸，是一份木桥的整体结构图，二百五十米被精致的分割成小几十份，每一份都有一个桥墩在河流屹立，每一份都有详细的尺寸标注，这是从系统那学来的尺寸标注。