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回复:研究中心的多寡，表示着部落科技进步的快慢，能多一个自然是多一个好。

回复:看来是没有触发到新任务的条件，现在任务栏中，一个为主线任务，一个是部落支线任务，一个教育任务，一个宗教任务，还有一个显示未完成的任务，但却没有任务的要求的建设任务。

回复:但是不管是哪一类人，除非像陈玲那样找到了一种极致的方向，要不然，两种课程都得上，只是侧重点不一样罢了。