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回复:陈天豪开始对五个木屋的面积进行了布置，发现有50积分可以增加100平方面积的方法，他把五个木屋的功能又进行了相应的变更。

回复:除了学校固定的5000人，每天流动的成年学生数量也不少，甚至比固定学生还要多上许多。

回复:可惜通道宽度有限，再多的生物也没有用，一些死掉的生物更是变成了阻拦它们进入这片空间的阻碍物。