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回复:显然她把研究工作理解为去玩，在她的世界里面，这一切都是可以玩的，包括里面的各种工具。

回复:过了有一会儿，发现有个成年人，正拿着一个直径三十厘米左右的圆形陶器往这边过来。

回复:人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。