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回复:懊恼了一会儿，似乎想起自己即将完全的能量晶石实验，随即又开心的笑了起来，爸爸知道了一定非常开心。

回复:真要说起来，各个时代的主线任务，也可看作这种模式，每完成一个阶段的任务给予相应的奖励。

回复:这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又为普通知识加深印象。