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回复:如果没有达到这种比例，陈天豪反而要沉思了，人数增加了，人才却没有增加。

回复:陈天豪点头道：也是，并不是每个人都有研究的能力，只是怎么样辨别谁有研究能力呢？

回复:恭喜你完全了教育任务：‘技能普及’。